LEMBAR
KERJA
PRAKTIKUM
IPA DASAR DI SD
MAKHLUK
HIDUP
KEGIATAN
PRAKTIKUM
1.
Judul Percobaan : Ciri-ciri Makhluk
Hidup
2.
Tujuan : Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada
di sekitar
tempat tinggal
3.
Alat
dan Bahan :
1.
Alat-alat
tulis
2.
Tabel
pengamatan
3.
Alam
sekitar
4.
Teori
Dasar :
Mahluk hidup
merupakan benda hidup yang selain memiliki ciri atau sifat sebagai benda, juga
memiliki sifat atau ciri yang membedakannya dari benda tak hidup, perbedaan itu
terutama tampak pada ciri-ciri fungsinya.
ciri-ciri mahluk hidup yang membedakan dari mahluk tak hidup adalah
kemampuan dalam hal berkembang biak, menerima dan memberi tanggapan terhadap rangsangan, dapat tumbuh
kembang, perlu makanan dan air, melakukan pernapasan.
Walaupun
tumbuhan dan hewan sama-sama mahluk hidup tetapi ada beberapa perbedaan
mendasar dalam ciri-cirinya.
5.
Cara
Kerja :
1.
Siapkan
alat-alat tulis dsa table pengamatan yang diperlukan
2.
Pergilah
ke lingkungan yang ada disekitar tempat tringgal anda, seperti kebun, sawah,
hutan, atau lingkungan lainnya, sesuai tempat tinggal anda.
3.
Temukan
lebih kurang 10 makhluk hidup (5 hewan 5 tumbuhan) yang anda kenal jenisnya.
4.
Catatlah
kesepuluh makhlukhidup tersebut dalam lembar pengamatan
5.
Amatilah
ciri-ciri dari setiap makhluk hidup yang telah anda catat tersebut dengan
cermat.
6.
Bubuhkan
tanda cek (√)
sesuai dengan ciri-ciri yang anda amati, pada Lembar Kerja.
6.
Data
Pengamatan :
Hasil
pengamatan ciri-ciri mahluk hidup
|
No.
|
Nama Mahluk
Hidup
|
Ciri-ciri
mahluk hidup
|
|
Bergerak
|
Bernapas
|
makan
|
Tumbuh
|
Berkembang
biak
|
Peka terhadap
rangsangan
|
ekskresi
|
|
1.
|
Kelinci
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
2.
|
Burung
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
3.
|
Kambing
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
4.
|
Kucing
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
5.
|
Ayam
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
6.
|
Pohon papaya
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
7.
|
Pohon rambutan
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
8.
|
Pohon jambu
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
9.
|
Pohon belimbing
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
10.
|
Pohon anggur
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
7.
Pembahasan
:
Pada pengamatan makhluk hidup yang ada disekita tempat tinggal dan
lingkungan lainnya, menunjukan bahwa setiap mahlu hidup dapat berinteraksi
dengan lingkungannya untuk bertahan hidup memerlukan makan dan minum, mahluk
hidup bernapas dan bergerak, dapat berpindah tempat (hewan) dan ada yang tidak
dapet berpindahtempat (tumbuhan), berkembang biak untuk memperbanyak jenis
keturunannya antar mahluk hidup saling ketergantungan satu dengan lainnya.
8.
Kesimpulan :
Setiap mahluk hidup memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1.
Bernafas
2.
Bergerak
3.
Makan
4.
Tumbuh
5.
Berkembang
biak
6.
Peka
terhadap rangsangan
7.
Ekskresi
9.
Pertanyaan dan
Jawaban
1.
Apakah
tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsang ? jelaskan!
Jawab :
Tumbuhan dapat bergerak sangat
terbatas dan bereaksi terhadap rangsang dengan bantuan matahari atau sentuhan.
2.
Jelaskan
persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan?
Jawab :
|
Tumbuhan
|
Hewan
|
|
Tidak memiliki alat pernapasan khusus
|
Umumnya memiliki alat pernapasan khusus
|
|
Mengambil dan mengeluarkan gas secara pasif
|
Mengambil dan mengeluarkan gas secara aktif
|
|
Reaksi terhadap rangsang lambat, terbatas dan lebih pasif
|
Reaksi terhadap rangsang cepat, simultan dan aktif
|
|
Umumnya menetap atau bergerak sebagian
|
Dapat berpindah tempat
|
|
Dapat menyusun makanan sendiri dari zat-zat di sekitarnya
|
Makan mahluk hidup lain
|
|
Makanan diambil dalam bentuk gas dan cair
|
Makanan diambil dalam bentuk padat dan cair
|
|
Tumbuh kembang berlangsung selama hidupnya, ada daerah tumbuh.
|
Tumbuh kembnag terjadi pada masa tertentu, serempak pada seluruh
bagian tubuh
|
|
Bentuk tubuh menyebar dan bercabang, jumlah bagian tubuh tak
tentu.
|
Bentu tubuh tertentu, jumlah bagian tubuh tertentu
|
|
Pembuahan terjadi di dalam alat perkembang biakan
|
Pembuahan dapat terjadi di dalam tubuh atau di luar tubuh
|
|
Umumnya jumlah anak banyak tidak dipelihara dan dilindungi.
|
Umumnya jumlah anak terbatas, dipelihara dan dilindungi
|
